Ulyssechezcommynes

  Leçon G : Rome, du mythe à l'Histoire INTRODUCTION :      Rome est une cité-état qui devient la capitale d'un vaste territoire entre le VIIIe siècle avant J.C et 476 après J.-C . Elle est située au bord du Tibre, au centre de l'Italie, dans une région peuplée par des peuples qualifiés de "latins" car ils parlent cette langue. D'après la légende, elle est fondée en -753 par deux jumeaux, Romulus et Remus qui sont les fils de la prêtresse vestale Rhéa Silvia et du dieu Mars. Abandonnés, ils sont élevés par la Louve.   

  ZOOM EMC : Le droit de vote permet de faire vivre la démocratie        La démocratie est un régime politique inventé dans la cité-état d'Athènes au Ve siècle avant J.-C. Il signifie : "le pouvoir au peuple", c'est-à-dire, de nos jours en France, que les citoyens participent au gouvernement du pays par l'intermédiaire de leurs représentants élus .        Le vote est essentiel au fonctionnement de la démocratie car il permet aux citoyens de participer à l’élaboration des lois auxquelles ils choisissent d’obéir.      De nos jours, la France est une République Démocratique et depuis 1958, c’est la Ve République.      Pour voter en France, il faut être majeur (avoir 18 ans minimum), avoir la nationalité française et être inscrit sur la liste électorale de sa commune de résidence.      Le vote est démocratique car : 1) Plusieurs candidats s'affrontent ( pluralisme ), ...

   Les territoires ultramarins      Ce sont des îles : L’archipel des Antilles ( la Martinique , La Guadeloupe , Saint-Martin, Saint-Barthélemy), Saint-Pierre et Miquelon , la Polynésie Française , La Réunion , Mayotte (101e département français), La Nouvelle Calédonie , Wallis et Futuna (COM/ DOM) = DROM. La Nouvelle Calédonie a un statut particulier et davantage d’autonomie. Une exception : la Guyane Des climats particuliers : Climat tropical + influence des îles. Des reliefs particuliers : Volcans, une végétation (mangroves), des paysages (récifs coralliens, lagons) Des risques particuliers : volcanisme, tempêtes tropicales, cyclones, tsunamis, séismes. Des problèmes spécifiques: éloignement et insularités et donc des aménagements particuliers comme des infrastructures (ports/aéroports) pour les marchandises et les passagers . Il faut des politiques d’aménagements pour compenser les handicaps (de l’attractivité contre la déprise (répulsive). ...

  Leçon i :Aménager pour répondre aux inégalités croissantes entre les territoires français à toutes les échelles.   I) Le but des politiques d’ aménagement du territoire : Corriger les inégalités croissantes. Améliorer l’attractivité d’un territoire, c'est-à-dire renforcer ce qui va bien (métropoles, littoraux).   Lutter contre la déprise (répulsif) d’un territoire, c'est-à-dire contre la désertification : améliorer le principe d’égalité de tous les habitants sur le territoire au niveau des accès aux services publics (problèmes dans les espaces de faibles densités type montagne/ rural) II) Un territoire marqué par des inégalités croissantes :      La leçon sur les espaces productifs a montré que les activités économiques ( sauf secteur primaire ) se concentrent dans les grandes aires urbaines : Elles reçoivent la majorité des aides dont les investissements directs étrangers (= des entreprises étrangères qui ouvrent des usines/ bureaux en Fra...