3e HIST Leçon K : La Construction Européenne (1/2)

 

Leçon K :  La Construction Européenne

INTRODUCTION 

En 1945, les pays européens ne font plus la pluie et le beau temps en matière de géopolitique, vainqueurs, vaincus, tous subissent les conséquences de la Seconde guerre mondiale. Le contexte international laisse présager l’affrontement des deux grands vainqueurs de la guerre : les États-Unis et l’URSS.

 

 

VOTRE INVESTISSEMENT :

 

A LA MAISON :

 1) Lire le manuel p. 126-137 et je lis attentivement la leçon p. 132-133 + 134 et p. 310-328, leçon p. 322-323 + 324

2)     Recopier et apprendre les définitions suivantes /Approfondissement, Élargissement, Citoyenneté européenne, Marché commun, Cohésion sociale et territoriale, CEE, Espace Schengen, Interface, Mégalopole européenne

 

Dès lors, quel plan mettre en place pour permettre aux pays européens de retrouver leurs rangs de grande puissance ?

- Le plan Marshall implique l’organisation des pays européens et la nécessité de défense commune amène à l’OTAN (1949).

- Mais l’OTAN est sous patronage américain : quelle marge de manœuvre pour les pays européens ? Quelle dépendance ?

- L’Europe de l’Est bascule dans le camp de l’URSS, quid de la préservation des valeurs démocratiques de l’Europe de l’Ouest ?

- Quid de l’Allemagne vaincue ? Comment éviter un nouveau conflit ?

 

 

     Depuis des siècles l’idée d’une Europe unie a toujours été portée par la guerre, désormais, les Européens sont unis par le vote, c’est le triomphe de la démocratie et le principal avantage de la construction européenne.

 

A) Les premiers pas du couple franco-allemand : la déclaration du 9 mai 1950

   Le 9 mai 1950, Robert Schuman prononce une déclaration célèbre : c’est l'acte fondateur de la Communauté Économique du Charbon et de l’Acier CECA : le domaine privilégié est l’économie. C’est une mesure aussi symbolique car le charbon et l’acier sont les matières premières utilisées pour faire la guerre avant l’apogée du pétrole.

 

Haute-Autorité : autorité supranationale, c’est-à-dire que l’institution crée est au-dessus de chaque état membre en ce qui concerne le charbon et l’acier.

 

Les 6 pays membres : 2 pays fondateurs _FRANCE ALLEMAGNE

 + 4 qui rejoignent : ITALIE, BELGIQUE, PAYS-BAS, LUXEMBOURG (= les 3 forment le BENELUX)

 

    En 1957, le projet européen franchit une nouvelle étape : la CECA devient la Communauté Economique Européenne (CEE) après la signature des TRAITES de Rome.

Le deuxième traité est celui sur la mise en commun de la recherche nucléaire : EURATOM. En 1960, la France  acquiert la bombe nucléaire et met en place sa stratégie fondée sur la dissuasion nucléaire.

 

 

B) LES TRAITES DE ROME et la CEE 1957

š          Un traité qui met en place des avancées économiques :

o   Un marché commun grâce à l’abolition des douanes le futur espace Schengen : Espace économique caractérisé par la libre circulation des marchandises et des services entre les États membres.

o   La mise en place de la PAC (politique agricole commune) pour moderniser les campagnes et atteindre l’autosuffisance alimentaire. On parle d’intégration économique : Mise en commun progressive de différents domaines économiques : c’est le début de ce qu’on appelle l’approfondissement (l’intensification des liens et de la coopération entre les États européens)

š      Les premiers élargissements : c’est-à-dire l’adhésion de nouveaux pays si ces derniers respectent les clauses (le respect des institutions démocratiques).

o   1973 : Royaume-Uni (après 2 refus soutenus par la France), Danemark, Irlande

 

 

C) Le traité de MAASTRICHT en 1992 :  la CEE devient l’UNION EUROPEENNE

 

 

• š      On poursuit l’approfondissement des institutions avec la création de la citoyenneté européenne.

• š    On poursuit l’intégration économique car l’union européenne est surtout une union économique et monétaire :  l’EURO en 2002 (monnaie unique).
• š      On poursuit les élargissements, à l’est notamment.

o   1995 : Suède, Finlande, Autriche

o 2004 : République Tchèque, Slovénie, Slovaquie, Hongrie, Pologne, pays baltes (Estonie, Lettonie, Lituanie)

o   2007 : Roumanie, Bulgarie

D) La construction européenne entre nouveaux défis et limites 

 L’Union Européenne est-elle un espace attractif?

š         

š      L’Union Européenne reste un espace attractif en raison de la puissance économique de son marché commun (c’est l’un des pôles de la Triade avec l’Amérique du nord et l’Asie du Sud/Est).

• š     Des pays ont posé leur candidature comme la Turquie, l'ancienne République yougoslave de Macédoine, le Monténégro et la Serbie et l'Albanie. Ils espèrent bénéficier du soutien de l’Union Européenne pour poursuivre leur développement économique et améliorer le niveau de vie de leurs habitants. Mais ils ne respectent pas encore les critères d’adhésion (droits de l’Homme).
• š      Toutefois, l’euroscepticisme (fait de mettre en doute l’utilité du projet européen et la construction européenne) et  le contexte international compliquent la poursuite de la construction européenne.
• š      Les enjeux internationaux mettent en avant l’UE : la crise financière (2008), la concurrence des États-Unis et de la Chine, la gestion de la crise COVID, des migrations, de la guerre en Ukraine, les changements climatiques è tous ces enjeux dépassent les moyens d’action d’un État comme la France.
• š      Le BREXIT : RU fait d’abord passer ses liens avec les EU et pense avoir une meilleure croissance économique sans contribuer au budget de l’UE. Ecosse peut aussi devenir indépendante du RU.

š      Les limites de l’approfondissement des institutions (= aller plus loin au niveau des domaines mis en communs) :  impossible d’avancer au niveau politique car la majorité des pays refusent de mettre en commun d’autres domaines par peur de perdre leur souveraineté. De même, les pays membres peinent à se mettre d’accord au niveau international et diplomatique de manière à parler d’une seule voix (l’exemple de la crise migratoire).

è Allemagne :  a ouvert ses frontières et accueille des migrants pour faire face au vieillissement de sa population. Les pays d’Europe de l’Est sont tentés par l’extrême-droite. La Pologne a voté des lois négationnistes.

è « L’éloignement des citoyens de Bruxelles » développe l’euroscepticisme car les gens se méfient de l’Union Européenne en dépit des programmes mis en place pour diffuser l’Europhilie (Erasmus, villes capitale européenne de la culture + les symboles de l’UE).

è Les Européens se détournent de l’UE et la période de crise est plus propice à un repli sur soi…. Le temps passant, les gens oublient le principal avantage de l’UE : LA PAIX.

 

è QUID des élections du 9 juin prochain ?

 

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