6e GEO Leçon i : Habiter les littoraux

 

 

 Leçon i : Habiter les littoraux

  

INTRODUCTION :

    Sur Terre, la moitié de la population habite à moins de 50 km d’un littoral et plus de quinze grandes métropoles mondiales sont situées sur un littoral. Le littoral est une étroite bande de terre qui compose la zone de contact entre la Terre et la mer.

La France est bordée par des littoraux au niveau de trois points cardinaux :

§  La Manche (mer) au nord.

§  L’Océan Atlantique à l’ouest.

§  la mer Méditerranée au sud-est.

 

 QUELLES SONT LES QUESTIONS QUE NOUS POUVONS NOUS POSER ?

I) ACTIVITÉ 1 : Comment fonctionne un littoral industrialo-portuaire ? (la ZIP DE SINGAPOUR)

- quelles sont les activités pratiquées ?

- quels sont les infrastructures et les aménagements nécessaires?

II) ACTIVITÉ 2 :  Comment fonctionne un littoral touristique ? (Le Touquet Paris Plage)

- quelles sont les activités pratiquées ?

- quels sont les infrastructures et les aménagements nécessaires?

VOTRE INVESTISSEMENT :

A LA MAISON :

1)      Lire le manuel p. 198-209, je lis attentivement la leçon p. 206

2)      Recopier et apprendre les définitions suivantes : Front de mer, Littoral, Station balnéaire, Conteneur, Faune, Flore, Zone industrialo-portuaire, Touriste. (Je cherche dans mon manuel ou j’utilise une ressource personnelle).

3)    Méthodologie : réviser les grands repères et les climats dans le monde

 5) Complétez l'introduction sur mon plan de travail

==> vérification réalisée de façon aléatoire par examen du cahier / contrôle

 EN CLASSE :

1) Je m'investis et je réalise les activités proposées.

2) Je respecte mes camarades et je les soutiens.

3) Je rédige des phrases complètes (Sujet + Verbe + Complément) en faisant attention à la ponctuation et à l'orthographe.

4) J'essaye : une erreur aide à se remettre en question et permet de progresser.

5) J'utilise la méthode qu'on travaille en faisant attention aux consignes.

==> vérification réalisée de façon aléatoire par examen du cahier / évaluation du travail 

Compétences travaillées :

• Je sais localiser  
• Je sais présenter un document (NADI) puis prélever des informations (= des preuves).
• Je sais décrire une photographie en utilisant la description plan par plan.
• Je sais réaliser un croquis de paysage.
• Je sais répondre à des questions en faisant des phrases correctes …
• … et en utilisant le vocabulaire spécifique.
• Je sais présenter à l’oral mon travail.
• Je travaille en équipe

 

 Leçon à venir