4e OBJECTIFS : EMC Les libertés, conquêtes et usages.

 

  

 PLAN DE TRAVAIL 

 Leçon 1 : Les libertés, conquêtes et usages

A) Vos objectifs :  100 % CURIOSITÉ : je deviens un citoyen éclairé !

 

NIVEAU PADAWAN : remise à niveau

 

1) Relire son cours de 5e sur les discriminations.

2) Revoir NADPI

3) Revoir REP 

NIVEAU CHEVALIER JEDI : maîtriser la leçon et les compétences de façon à obtenir le niveau attendu en 4e

 

1) Connaître l'essentiel de la leçon

2) Connaître le vocabulaire de la leçon

3) Étudier un document 

4) M'organiser au sein d'une équipe 

5) Être capable de rédiger une réponse construite (REP)

 

NIVEAU MAÎTRE YODA : (je m'entraîne pour la 3e) 

 

1) Faire preuve de curiosité, d'esprit critique et se construire une culture par rapport aux enjeux du sujet.

 

 

 

B) Vos actions : en classe et/ou à la maison

 

1) Répondre au QUIZZ sur PRONOTE à l'aide de vos connaissances de façon à faire le point sur votre progression [PADAWAN] [JEDI] [YODA]

2) Recopier la leçon de base sur votre cahier 

3) Lire le manuel p. 342-359 et je lis attentivement la leçon p. 358

4) Recopier et apprendre les définitions suivantes, DDHC, Droits sociaux, Liberté syndicale, Liberté d’opinion, Liberté d’expression, Conflit d’usage, Laïcité, Démocratie, Liberté. (Je cherche dans mon manuel ou j’utilise une ressource personnelle). [PADAWAN] [JEDI] [YODA]

3) Connaître :  [PADAWAN] [JEDI] [YODA]

• La différence entre une liberté collective et une liberté individuelle. (activité)
  
• Les principaux textes de loi autour des libertés.
• Les dates d'obtention des principales libertés ainsi que leurs définitions.

4) Comprendre : [PADAWAN] [JEDI] [YODA]

• Les dangers des sectes et de l'endoctrinement religieux.
  
• L'importance de l'usage des libertés pour le fonctionnement de la démocratie.
  
• L'encadrement des libertés.
• Le rôle du citoyen "éclairé" dans la défense des libertés.
  

 

 

C) Je fais le point sur mes apprentissages :

1) Je regarde où j'en suis au niveau des compétences : NADPI / REP / je complète mon plan de travail

 

2) Je refais le Quizz sur pronote sans le manuel.

 

3) Je construis  les cartes mémo.  : 4e EMC Libertés / mot de passe : DORMIR, question : quel est mon mot préfé.

 

 

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