6e OBJECTIFS GEO Habiter la Terre

 

 Leçon B : Habiter la Terre


A) Vos objectifs :  
 
- Je commence à m'organiser au niveau de mon travail : je gère mon AGENDA
- J'apporte mon matériel : un manuel pour deux, mon cahier HG.
- Je fais les activités proposées en essayant toujours de faire de mon mieux. 
 

NIVEAU GENIN : remise à niveau

 

1) Lire les pages du manuel et la leçon.

NIVEAU CHÛNIN : maîtriser la leçon de façon à valider le cycle 3 (= les compétences attendues en 6e).

 
2) Connaître le vocabulaire de la leçon 
3) Présenter un document NADPI 
3) Je rédige des phrases complètes.

NIVEAU JÔNIN :   je commence à travailler les compétences de 5e (cycle 4)

 
2) Faire preuve de curiosité, d'esprit critique et se construire une culture par rapport aux enjeux du sujet.
3) Commencer à étudier la méthode REP pour rédiger mes réponses. 
 
 
B) Vos actions : en classe et/ou à la maison
 

1) Répondre au QUIZZ sur PRONOTE à l'aide de vos connaissances  (ce n'est pas grave si vous ne connaissez pas les réponses, cela permet juste de voir où vous en êtes au début de la leçon). [GENIN] [CHÛNIN] [JÔNIN]

2)      Lire/feuilleter le manuel p. 210-219 et je lis attentivement la leçon p. 213

3) Recopier sur son cahier et apprendre les définitions suivantes : Contrainte naturelle, Désert, Foyer de population, migrant, inlandsis (Je cherche dans mon manuel ou j’utilise une ressource personnelle).

4)  Recopier la leçon de base sur votre cahier AU FUR ET A MESURE SELON LES DEVOIRS  [GENIN] [CHÛNIN] [JÔNIN]

5) Découvrir : La répartition de la population dans le monde au XXIe siècle ? (activité)  [GENIN] [CHÛNIN] [JÔNIN]

6) Découvrir : L'évolution du peuplement de la Terre sur le temps long. (activité + rédaction d'un texte)  [GENIN] [CHÛNIN] [JÔNIN]

7) Découvrir : ZOOM sur le peuplement de l'Europe (vérification des compétences)  [GENIN] [CHÛNIN] [JÔNIN]

8) Construire un petit exposé (2 minutes) pour présenter la démographie d'un pays dans le monde. [JÔNIN] 



 
C) Je fais le point sur mes apprentissages :

1) Refaire le Quizz pronote pour vous entraîner.
 
2) Réviser avec les cartes MEMO
 
3) Vérifier que votre cahier est propre et que les parties leçon à apprendre sont bien distinguées.
 
4) Ranger sa fiche méthode sur les croquis. 
 



 
 

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